sábado, 13 de noviembre de 2010

Facebook lanzaría su correo electrónico

Facebook lanzaría su correo electrónico




El anuncio podría producirse en el marco del congreso Web 2.0 Summit que tiene lugar la próxima semana en San Francisco, donde Facebook celebrará un evento propio al que ha convocado a los medios de comunicación y que versará sobre los servicios de mensajería de la plataforma.
Los expertos del sector consideran que la red social aprovechará ese entorno para la puesta en escena de su correo electrónico, desarrollado bajo el nombre de proyecto Titán y que permitirá enviar correos a sus usuarios con la dirección @facebook.com.
La inmersión de Facebook en el campo de los correos electrónicos es considerada por los analistas como un paso natural para esa compañía, cuyo software es el más usado del mundo para compartir fotografías o hacer invitaciones a eventos.
Facebook ha estado invirtiendo fuertemente en ampliar su capacidad de gestión y almacenamiento de información en la red mediante la creación de nuevos centros de datos, unas infraestructuras necesarias para poner en marcha un sistema potente de servicio e-mail.
Microsoft y Google son actualmente las dos compañías con una mayor capacidad de gestión de datos en red, y poseen unos de los servicios de correo electrónico más usados: Hotmail y Gmail.

jueves, 11 de noviembre de 2010

Tics y sociedad


Estamos viviendo una era de auge en las tecnologías de la información y el conocimiento, el uso de estás sin duda, cambian nuestro entorno. Esto lo hicimos presente en el blog con la frase “una nueva forma de pensar y de sentir”, una manera risoria de ver cómo las tecnologías nos han incidido en nuestra vida cotidiana y en el cambio de ciertas prácticas.
Pero sin embargo, a pesar de esto debemos aclarar es sólo un modo de expresar los cambios, ya que por más que exista la tecnología, sino hay un ambiente fértil no pasa nada….Ambos se influyen mutuamente. Lo que en definitivamente importa es el uso social que se da de ellas y de nuestra capacidad de apropiarnos.
Compartimos está cita de Roberto Igaza que refleja de un modo claro y sencillo, nuestras anteriores palabras.

Las tecnologías digitales de naturaleza computacional son, después de la imprenta, el ferrocarril y la electricidad, el encuentro de mayor significación de las tecnologías con la sociedad. Pero, a diferencia de la electricidad, las Tics no tratan ni transportan una corriente inerte sino información, es decir, saberes y poderes. Las Tics no son autónomas, no adquieren significación sino por el tipo de recepción y adaptación que les confiere la sociedad, la que le ofrecerán entonces las prácticas sociales, la cultura y la política.
                                                                                                                           Roberto Igarza

Bibliografía: Igarza, Roberto. Burbujas de ocio. Nuevas formas de consumo cultural. Edición La Crujía. Argentina, abril 2009

Métanme preso, pero no me dejen sin Internet!

Un redactor de Perfil.com cuenta por qué prefiere terminar en la cárcel antes que quedarse sin su conexión a la web.


Misiones, Posadas, Argentina. Una tarde de septiembre como cualquier otra. Tres adolescentes golpean a otra. Ni siquiera hace falta una razón. Una pelea como cualquier otra. Otra justificación de la decadencia de la moral, la educación, el universo y la mar en coche. Pero una de ellas saca el celular de su bolsillo y comienza a filmar la trifulca. Luego sube el video a Internet y lo comparte con sus amigas.

Ahí comienza el asunto. Las tres son menores de edad, estudiantes de secundaria de 16 y 17 años. Entonces la jueza Correccional de Menores de Posadas, Marcela Leiva, no les da una condena penal y efectiva. No: las obliga a continuar con sus estudios, a asistir a psicólogos y psicopedagogos. Y ordena a sus padres que les prohiban el acceso a internet y a la telefonía celular por un año. 

Nada fuera de lo normal. Una penitencia casi estándar en el mundo "moderno" en que vivimos. Hasta que una de ellas lo dice: “Prefiero 10 años de cárcel antes de que se me prohíban Internet y el celular. Tengo cientos de amigos. ¿Cómo me comunico con ellos?”.

¿Está equivocada la jueza? Para que su fallo tenga sentido, los bienes de los cuales priva a las jóvenes -el celular, el acceso a internet- deben haber sido fundamentales en la comisión del crímen. ¿Habrían golpeado a la otra chica si no era para filmarlo y publicarlo en Internet?

La pregunta no es fácil de responder en 2009, mucho más sin ayuda de las chicas. ¿Acaso hacemos algo hoy que no quede plasmado en la red? ¿Cuánto queda de nuestra vida diaria que no tenga lugar en Facebook, Twitter o YouTube? ¿Tendría sentido la golpiza antes de la existencia de los blogs? La jueza entendió que sí, y las castigó de la forma que creyó más acorde, quitándole esas herramientas.

No es el único ni el primer caso. En junio de 2008, dos adolescentes que agredieron a un empleado de un local de comidas rápidas para grabar y publicar el video fueron condenados a cumplir servicio comunitarios y a pedir disculpas públicas por YouTube. Como en una toma de judo, la condena usó el mismo medio del crímen para castigar, pero sin prohibir el acceso al mismo.

De todas formas, tres adolescentes se quedan sin Internet, y en su lugar pueden dedicarse a estudiar, mirar la TV o escuchar la radio. ¿Cuál es el problema? El problema sigue siendo que una de ellas prefiere diez años de cárcel a un año de incomunicación parcial. Y este servidor no puede menos que coincidir, en el hipotético caso que Devoto instalara una red de wi-fi.

Las jóvenes acaso reciban un castigo ejemplar, tal vez crezcan como personas, incluso pueden llegar a reducirse las agresiones de ese estilo. No lo creo, pero todo es posible. Lo que no van a tener esas tres chicas, al menos por un año, será una conexión al mundo, a su comunidad, a sus amigos, y a una educación adecuada. Y eso sí, tal vez sea igual o peor que diez años de prisión efectiva.

Yo no soy adicto al internet!!!!







Imagenes tomadas de: Taringa

¿qué debe mejorar? ¿la Tecnología o Metodología en la educación?

Video de las NTIC en la educación

Jugando "luchitas"


Una nueva forma de jugar a las "luchitas" con los niños!